“NeŠkolovanje”

Print Friendly, PDF & Email

“NeŠkolovanje”

“NeŠkolovanje” je način SLOBODNOG OBRAZOVANJA potpuno van Rokfelerovog globalnog školskog sistema indoktrinacije, koje se neviđenom brzinom širi svetom, pa je red da zahvati i naše, srbske prostore.

Neškolovanje

Na milione porodica već neškoluje decu izvlačeći ih iz škola, ili ih uopšte ne upisuju u njih.
Jedini način da se “legalno” obrazuju deca potpuno izvan školskog sistema je stvaranjem zakonskih uslova za takozvano NEŠKOLOVANJE (u svetu poznato kao unschooling, učenje van škole).

To se može postići podnošenjem inicijative za ocenu ustavnosti Zakona o obrazovanju koje prisiljava roditelje da decu isporuče državi na dvodecenijsko oblikovanje. Inicijativu može podneti pojedinac, ili to može učiniti određeni broj ljudi, formalno ili neformalno udruženih, koji će se izboriti za to prirodno ili osnovno ljudsko pravo na slobodu mišljenja i izbora, između ostalog garantovano i Ustavom Republike Srbije.
Roditelji moraju povratiti svoje prirodno pravo da sami formiraju ličnosti svoje dece, bez uplitanja i nadzora države (Velikog brata).

Neškolovanje

Što pre započnemo taj proces, to će više dece biti spašeno od mentalnog sakaćenja, indoktrinacije i ispiranja mozgova koje se sprovodi u Rokfelerovom globalnom školskom sistemu.
Što više ljudi spremnih da se bore za slobode svoje dece okupimo na ovoj Fejsbuk grupi sa datim ciljem, pre se može doći do željenog rezultata.
Koliko je vakcinacija, na primer, dokazano štetna za telo deteta, toliko je i školski sistem razoran za njegov um. Sprečimo, da ne bismo pokušavali da lečimo neizlečivo.

[mks_pullquote align=”left” width=”800” size=”24” bg_color=”#59d600” txt_color=”#ffffff”]Opširnije rečeno, neškolovanje je samostalno učenje životno važnih stvari uz pomoć roditelja. Termin “neškolovanje” ne volim zato što opisuje šta mi ne radimo, a ne i ono šta mi radimo. Kada neki ljudi čuju reči “sloboda” i “samostalno” misle da smo decu prepustili samu sebi. Svaki roditelj koji bi sa nama proveo dan ili nedelju shvatio bi da je mnogo lakše poslati decu u školu.Za razliku od standardizovanog i institucionalizovanog modela obrazovanja, neškolovanje može biti milion razlčitih stvari za milion različitih porodica. Znam za mnoge gradske i prigradske porodice koje “neškoluju” decu. Ono što im je zajedničko je da zaista veruju da deca bolje uče kada su uključena u zajednicu u kojoj žive. Mnogi školu doživljavaju kao veštačko okruženje, i veruju da deca imaju više prilika da uče kada nisu u njoj. Slučaj je da moja porodica živi na selu , jer nam je veoma važno da smo povezani sa prirodom. Ali, znam mnogo gradskih porodica kojima su važne druge stvari, iako “neškoluju” decu. Ključna reč je uključenost u okruženje… a najbolje je ako je to okruženje zdravo.Uvek se čudim našim stavovima o tome šta deca moraju da nauče. Verujem da smo dužni da ih naučimo osnovnim računskim radnjama, ali mislim da diferencijalni račun ili fizika nisu neophodni da biste bili funkcionalni član društva. Siguran sam da će moja deca, ako zaključe da će im određena znanja biti potrebna u životu, ta znanja i steći. Dajući im autonomiju, verujem da im dajem više samostalnosti i sigurnosti. I znam iz iskustva da ih to neće sprečiti da se opredele za neko konvencionalnije zanimanje.[/mks_pullquote]
Izborimo se zajedno za slobodu misli naše dece!

Related posts